Grekiska Skolan i Stockholm

Beskrivning

Greklands skola i Stockholm är en fritidsskola som grundades 1966-67 med målet att undervisa i det grekiska språket samt grekisk kultur och historia. Antalet elever var i början mycket litet (omkring 15 barn) och sysselsatte 1-2 lärare som kom från invandrarmiljön. Antalet elever började öka systematiskt och nådde 1975 upp till 200 elever.

Samtidigt ökade lärarkåren, som under tiden förstärktes av lärare som kom från Grekland. 1973-74 grundades skolans första eftermiddagsavdelning, som verkade på Mariatorget. Föräldra- och vårdnadshavarföreningen bildades officiellt 1976 med en sjuledamots styrelse och stadgar, och vid medlemmarnas årsmöte 1978 formulerades de grundläggande principerna för skolans verksamhet, som rörde lärarkåren, undervisningsmaterialet och skolans verksamhetstider.

Principerna var: Lärarna som skulle undervisa på skolan skulle komma från Grekland och deras vistelse skulle vara treårig (senare blev det femårig). Undervisningsmaterialet skulle vara detsamma som i Grekland. Skolans verksamhet skulle bedrivas på fritiden, så att barnen ostört kunde följa undervisningen i den svenska skolan.

1978, när dessa beslut fattades, bedrevs redan modersmålsundervisning i den svenska skolan med lärare från Stockholms akademi, men dessa var inlagda i den svenska skolans schema. Barn som ville delta i modersmålsundervisningen var tvungna att missa någon annan lektion. Den svenska staten, som hade tagit på sig ansvaret för modersmålsundervisning i form av inlagda avdelningar, försvårade tidvis vår skolas verksamhet genom att inte tillåta lärare att komma från Grekland.

Till slut, efter många protester och demonstrationer från föräldrarnas sida, nåddes en överenskommelse mellan Grekland och Sverige som skulle tillåta 20 lärare att komma från Grekland. Men de 20 lärarna täckte inte behoven hos de fritidsskolor som nu fanns i hela Sverige, så de lokala föräldra- och vårdnadshavarföreningarna för fritidsskolorna tvingades anställa timavlönade lärare från Sverige. Naturligtvis belastade kostnaden för timavlönade lärare föreningen, eftersom de ekonomiska medlen endast kom från den årsavgift som medlemmarna var tvungna att betala.

Successivt började ökningen av antalet utsända lärare från Grekland täcka skolans behov fram till 2012, då Greklands ekonomiska kris medförde en betydande minskning av antalet utsända lärare, vilket ledde till att skolan från 2012 återigen fick täcka en del av sina behov genom att anställa timavlönade lärare. Men trots Greklands ekonomiska svårigheter förstärks vår skola med utsända lärare, läroplaner, böcker och undervisningsmaterial från det grekiska utbildningsministeriet, genom utbildningssamordningskontoret i London vid den grekiska ambassaden i London (SEL-kontoret). Dessutom samarbetar vår skola direkt och effektivt med SEL-kontoret i utbildningsfrågor, fortbildning av lärare, examina för det statliga certifikatet i grekiska som främmande språk med mera.

Vårt gemensamma mål är skolans smidiga och effektiva verksamhet.

Historia

1. 1966

   Skolan startar 1966-67 med ett femtontal barn och en eller två lärare ur den grekiska gruppen i Stockholm. källa

2. 1973

   Den första eftermiddagsklassen öppnar vid Mariatorget (1973-74). källa

3. 1975

   Eleverna är nu 200, och lärare kommer från Grekland. källa

4. 1976

   Föräldraföreningen bildas formellt, med en styrelse på sju personer. källa

5. 1978

   Årsmötet slår fast grunderna: lärare från Grekland och samma läroböcker som i Grekland. källa

Lektionstider

källa: skolans webbplats

Uppgifter

Adress

Blekingegatan 55, Stockholm, Sverige

Kategori

Utbildning

Ort

Stockholm

Typ

Föreningar

Rapportera ett fel

Vad som erbjuds

Vi talar: grekiska · svenska · engelska